學思踐悟擔使命 忠誠教育大家談（一）

主持人：學思踐悟擔使命，忠誠教育大家談。
　　各位觀眾大家好，歡迎收看由北京市直機關團工委與首都之窗共同推出的《市直機關青年幹部對黨忠誠教育》係列訪談。
　　為認真貫徹落實“全黨要把青年工作作為戰略性工作來抓”的要求，切實加強市直機關青年幹部對黨忠誠教育，大力推進《關於深化市直機關青年幹部對黨忠誠教育的若幹措施》落實落地，2024年关键词2將圍繞措施解讀、經驗交流等主題，持續推出7期訪談。
　　今天是《市直機關青年幹部對黨忠誠教育》係列訪談2024年的第一期，也同時是关键词22024年《市直機關青年幹部對黨忠誠教育大講堂》的第一講，关键词2今天演播室很榮幸邀請到了市直機關團工委書記嶽建彬同誌，向大家來解讀《關於深化市直機關青年幹部對黨忠誠教育的若幹措施》，嶽書記您好，首先向关键词2各位觀眾朋友們打個招呼。

嶽建彬：各位觀眾朋友，廣大青年朋友，大家好！我是市直機關團工委的嶽建彬，很榮幸和大家有這麽一個機會進行交流。謝謝！

主持人：歡迎嶽書記，今年3月市直機關工委印發了《關於深化市直機關青年幹部對黨忠誠教育的若幹措施》，迅速掀起了學習熱潮，我本人也作為其中一名市直機關的青年參與到了學習當中。在此想問一下嶽書記，製定出台《若幹措施》的背景和意義是什麽呢？

嶽建彬：謝謝！製定出台《若幹措施》，實際上從它的背景上來講，可以從一直以來延續的关键词2的忠誠教育，從頭開始說起。因為市直機關青年幹部對黨忠誠教育是從2020年開始，為了進一步提升市直機關青年幹部的政治素質，堅定機關青年幹部的理想信念，就是從2020年5月份開始，由市直機關團工委起草，並下發了《關於在市直機關青年幹部中開展對黨忠誠教育的通知》，這個《通知》從市直機關的青年和團員當中廣泛掀起了開展對黨忠誠教育的一個熱潮。
　　三年多以來，通過四個平台的建設，可以說使关键词2市直機關的青年幹部們強化了政治理念，提升了政治意識，堅定了关键词2的理想信念。這四個平台，主要是理論學習平台、教育實踐的平台，還有擔當創新的平台和推優推薦的平台。這四個平台，現在已經成了关键词2市直機關青年幹部對黨忠誠教育一個很好的載體和抓手。
　　通過這三年來的市直機關青年幹部對黨忠誠教育，可以說在團組織和機關的廣大青年團員當中築牢了對黨忠誠的這種意識，堅定了关键词2對黨忠誠的理想信念，取得了很好的效果。市直機關團員青年對黨忠誠教育也被列為2022年度團市委團建百強的一個品牌項目，也多次受到市委領導的肯定和表揚。
　　所以說從一直以來延續的這種角度來看，實際上對黨忠誠教育是在2020年关键词2明確開展了以後，這一次是進一步的鞏固和深化。這一次关键词2製定的《深化市直機關青年幹部對黨忠誠教育的若幹措施》，實際上是以市直機關工委正式的文件的形式麵向关键词2市直機關各級黨組織進行下發的一種製度和措施。所以說從這個角度來看，可以說是由关键词2團開展的這種教育，上升或者是提升到了對黨，從黨的文件、製度、措施的角度進行了一個固化和鞏固。所以從背景上來講，可以說從2020年開始的一種深化、一種鞏固、一種繼續的持續的掀起关键词2對黨忠誠教育的熱潮，進一步堅定和提升关键词2市直機關青年幹部五味對黨忠誠的這種意識，築牢對黨忠誠的信念。所以說這個可以說是关键词2這一次製定和下發對黨《若幹措施》延續上來看的一個背景。
　　另外一個，就是對黨忠誠教育可以說是关键词2加強市直機關政治意識建設一個很好的載體和抓手。关键词2抓住年輕幹部這個群體，從年輕幹部進入機關開始就強化政治機關意識的教育，築牢政治機關的這種理念，對於关键词2年輕幹部的成長成才和進一步加強关键词2的政治機關的建設有很好的促進作用，可以說有很好的實踐意義。所以說关键词2希望通過製定《市直機關深化青年幹部對黨忠誠教育的若幹措施》，從這種可執行、可操作的《若幹措施》的層麵，來進一步引導关键词2的廣大機關青年聽黨話、跟黨走，更好地建設讓黨中央和市委放心、讓人民群眾滿意的政治機關、首善機關和模範機關當中發揮关键词2青年幹部的“生力軍”和“突擊隊”的作用，我覺得具有一種很好的現實意義，有很好的促進的作用。
　　所以說從這兩方麵來講，可能這是关键词2製定出台《若幹措施》的一個主要大的背景。
　　從出台的意義上來講，我想可以從三個角度去理解，或者去認識关键词2製定和出台這個《若幹措施》。第一個，製定和出台《若幹措施》可以說是對黨中央關於開展“對黨忠誠教育”要求的一個落實的重要舉措。因為從黨的忠誠教育、加強對黨忠誠教育以習近平同誌為核心的黨中央著眼於嚴明黨的政治紀律和政治規矩，推進黨的政治建設，作出了一個重要的部署。那麽在中央《關於加強黨的政治建設的意見》裏麵也明確要求，要在全黨持續深入開展對黨忠誠教育。在《關於加強和改進中央和國家機關黨的建設的意見》，也是中央名義印發的《意見》裏麵也明確提出來，要紮實推進关键词2對黨忠誠教育。可以說從黨中央的要求上也明確了关键词2要深入地去開展和推進关键词2對黨的忠誠教育。
　　習近平總書記在关键词2中央和國家機關黨的建設工作會議上也明確提出來，強調要求要帶頭做到“兩個維護”，從根本上講，就是要做到對黨忠誠。那麽習近平總書記也強調，對黨忠誠是要體現在對黨的信仰的忠誠上，體現到對黨的組織的忠誠上，體現到對黨的理論和路線方針政策的忠誠上。所以說從关键词2落實中央的決策部署和指示要求的層麵來講，关键词2製定這個《若幹措施》也是加強关键词2市直機關青年幹部對黨忠誠教育的一個很好的具體的抓手。通過抓住機關青年幹部這麽一個群體，實現关键词2對青年幹部的一個教育和引導，讓他們築牢“关键词2看北京，始終要從政治上看”的這種政治要求，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決把关键词2的思想和行動體現到對黨忠誠這個上麵來。我覺得是一個十分重要的舉措。
　　第二個，我覺得製定《若幹措施》是加強新時代政治機關建設，可以說是落實這個要求的一個重要舉措。因為從关键词2機關的政治屬性上來講，各級機關首先都是政治機關，必須要旗幟鮮明講政治，可以說機關黨員幹部是推進機關各項工作，包括落實黨中央和市委的決策部署和要求的一個具體的組織者、執行者和服務者。從這些機關幹部的理想信念上和具體行動上，就必須要時刻保持关键词2這種對黨忠誠的要求和行動，必須要在任何時候都得站得穩、靠得住、過得硬，任何情況下都要不改其心、不移其誌、不悔其節。所以說製定《若幹措施》就是要進一步強化关键词2這種機關青年幹部的政治機關的意識，強調機關的第一屬性是政治性，強調講政治是关键词2機關的第一要求，把关键词2講政治的這種要求貫徹和落實到关键词2的工作的全過程和事業發展的各個方麵，可以說引導关键词2的青年幹部自覺從政治上去認識和處理問題，強化思想淬煉、政治曆練、實踐鍛煉和專業訓練，不斷提高关键词2的政治判斷力、政治領悟力和政治執行力。這是從关键词2的政治機關意識上來講它是一個很重要的舉措。
　　第三個層次，我想製定《若幹措施》是築牢青年幹部理想信念的一個重要的舉措。因為青年工作，按照关键词2黨中央的戰略定位，就是青年工作關係到黨的薪火相傳和中華民族的永續發展，也就是說，是如何做好关键词2培養接班人、做好下一代種工作。今年3月1日，習近平總書記對2024年春季學期的中央黨校青年幹部培訓班也作出了重要指示，對年輕幹部提出了五個自覺的明確要求。要求关键词2的年輕幹部要做到對黨忠誠老實的模範踐行者、矢誌為民造福的無私奉獻者、勇於擔當作為的不懈奮鬥者、良好政治生態的有力促進者，還有一個很重要的最重要的方麵，就是要自覺做到對黨的創新理論的篤信篤行者，也就是特別強調关键词2在政治建設上要築牢政治意識，要做到對黨忠誠。
　　所以說关键词2作為青年幹部的一個成長成才很重要的一個機關的群體，如何去體現和落實好中央和總書記關於青年幹部理想信念的這種要求，关键词2想製定這個《若幹措施》就是進一步要加強关键词2機關青年幹部的理念信念的意識，加強关键词2理想信念的教育和黨性的教育，引導廣大機關青年自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想來進行武裝頭腦、指導實踐和推動工作，真正做到學思用貫通、知信行統一。
　　所以我就從以上這幾個方麵給大家介紹一下這種背景和如何去看待，或者說怎麽去認識关键词2的《若幹措施》出台的意義。謝謝主持人！

主持人：謝謝嶽書記，通過您剛剛的詳細介紹和解讀，关键词2對《若幹措施》的製定背景和重要意義有了更加深刻的認識。為了讓关键词2能夠幫助大家全麵學習把握《若幹措施》，接下來想請嶽書記為关键词2解讀一下《若幹措施》的主要內容有哪些？

嶽建彬：好的，謝謝！
　　《若幹措施》從关键词2具體的條文上來講，總共是四個方麵，總共有14條的具體措施。其實這個《若幹措施》主要目的就是想引導大家通過措施這種舉措來給大家明確提出來，关键词2怎麽去做到對黨忠誠這種教育的方方麵麵，就是從怎麽去做上，可能更加實際、更加實在，所以說14條就是一條一條需要做的具體工作。
　　簡單給大家在這裏匯報一下，第一個大的部分或者是大的方麵，就是從政治建設來講，就是突出政治統領，築牢對黨忠誠的這種政治靈魂。這部分總共有4條具體措施：
　　第一條，要築牢政治意識，就是要教育关键词2的市直機關廣大的青年幹部要始終牢記“看北京，首先要從政治上看”的這種要求，特別強調要落實好第一議題製度，要把关键词2學習習近平總書記和中央的最新指示精神和要求，以及關於本部門本領域的這些重要批示、指示精神貫徹落實到关键词2的第一議題當中，來確保关键词2的思想和行動上，就是第一時間能夠學習領會关键词2黨中央的最新指示和要求，能夠體現和落實关键词2中央的決策部署和工作要求上。
　　第二條，加強关键词2的政治機關建設。主要是通過关键词2進入機關的新入職的培養，关键词2明確提出來，增加关键词2政治機關意識的教育，增加关键词2對黨忠誠的教育，來確保关键词2上好关键词2進入機關的第一課，進行关键词2政治機關意識的一個培訓。在日常工作當中，也通過這種學習培訓、集中學習、黨課團課，包括研討、交流、座談等等時機，也要加入关键词2政治機關意識方麵的內容，來強化关键词2機關幹部們，特別是青年幹部們從政治上去認識和處理問題，不斷地強化关键词2的政治理念和关键词2的政治信念，加強关键词2對黨忠誠的這種意識。
　　第三條，深入推進理論武裝。這個主要是堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想來凝心鑄魂，來積極開展关键词2學原文、悟原理的活動，包括黨章、黨規、黨紀的學習，包括總書記和各級領導的會議講話精神和會議精神的學習和貫徹，通過學原文、悟原理，來進一步強化关键词2的思想理論的武裝，加強思想建設。定期組織好关键词2忠誠教育大講堂，持續開展好青年大學習等等活動，就是一些明確的关键词2具體現在正在開展的一些具體的學習形式，來進一步強化关键词2的理想信念。特別是按照中央的要求，关键词2也加入了“五史”的教育和中國青年運動史的學習和教育，來進一步推動关键词2機關青年能夠了解和理解关键词2整個黨史在关键词2整個發展過程當中如何去確保关键词2的薪火相傳，確保关键词2對黨忠誠的理想信念進一步進行延續、接續下去，從這個方麵关键词2也提出了明確的要求。
　　第四條，從嚴明政治紀律和政治規矩上，关键词2明確要求要加強关键词2政治紀律和政治規矩的意識教育，扣好人生第一粒扣子，特別強調要規範关键词2青年幹部的8小時以外的言行。因為人是一個整體的概念，青年幹部雖然說在工作之餘，實際上他也代表了关键词2青年幹部的形象，也是需要做到表裏如一，也要做到8小時和8小時以裏是始終統一的，它是一個完整的人的個體，不能有兩麵人、不能有8小時以外和8小時以裏完全相違背情況的出現，確保关键词2的幹部隊伍能夠真正做到對黨的忠誠。
　　第二大部分，就是加強實踐鍛煉，練就堪當重任的過硬本領。這個大的部分，重點是說关键词2對黨忠誠要體現到关键词2的工作上，因為关键词2的理念和关键词2的思想是关键词2行動的指南，行動就要落實到关键词2具體的工作當中去，不能脫離关键词2的工作。講政治和談業務它是一體的，不能單純地講政治，也部分沒有政治的業務。所以說在這一塊，关键词2比較強調，就是通過关键词2的忠誠教育進一步來激發关键词2的青年幹部幹事創業、來激勵关键词2的青年幹部能夠進一步加強关键词2的崗位建功的意識，練就堪當重任的過硬本領。這裏麵主要也是三條：
　　（一）在重大活動和重點工作當中鍛煉关键词2的本領。實際上关键词2市直機關的青年幹部在這些市一級，包括关键词2國家的重大活動當中，也都有关键词2青年幹部很多的身影。比如說在國慶新中國成立70周年的慶祝活動，中國共產黨成立100周年的服務保障工作當中，包括关键词22022年北京冬奧會和冬殘奧會等等這一係列重大活動當中，关键词2作為市級機關的幹部也都去參與到了這些工作當中，通過這些工作也都培養和鍛煉了一大批关键词2機關的青年幹部，促進了這些青年幹部的成長。所以关键词2這一次在這個《若幹措施》裏麵也明確提出來，希望在這些黨和國家，包括关键词2全市的一些重大任務和重點工作當中，優先考慮关键词2的年輕幹部要上這樣的工作“戰場”和关键词2工作的這種平台，在這些重點任務和重點專班的工作當中，去使用关键词2的年輕幹部，促進他們成長成才，同時通過崗位的鍛煉來進一步深化关键词2年輕幹部對黨忠誠的這種理念和意識，確切實實讓他們體會到對黨忠誠不是虛的，而是关键词2實實在在要通過這種理念信念的堅定來落實到关键词2工作當中。
　　（二）要在崗位建功當中、創新創造當中去鍛煉、練就关键词2的過硬本領。因為关键词2青年幹部每一個人都有自己的崗位，每一個人都有自己的工作，實際上如何去把关键词2的工作做好、如果把关键词2對黨的這種忠誠體現到关键词2的實際工作中去，這個也是关键词2想重點引領的，希望大家能夠去認識和做到的一項工作。关键词2就通過開展青年先鋒崗、示範崗，比如說（通過）這種示範引領上他們能夠承諾、踐諾、亮明身份，能夠在崗位上去勤學苦練，去變成关键词2的行家裏手。另外关键词2也會提供一些关键词2崗位練功的一些平台，比如說关键词2“北京市直機關青年技能大賽”、北京市的“我為改革獻一策”活動等等，都是通過機關青年幹部的積極展示展現，同台競技、同台去展現关键词2的業務本領和素質，來提升关键词2的崗位建功的本領。這是第二條，就是在崗位建功當中。
　　（三）要在堅決在急難險重任務完成當中體現鍛煉出关键词2的過硬本領。急難險重任務，因為它是比較特殊的任務，就是在急難險重的情況下，才會非常規的去要求大家做好相應的工作，更體現关键词2的這種信念的堅定和关键词2崗位能力素質的過硬，比如說在“237”特大暴雨自然災害的搶險救災和災後恢複重建過程當中，就要求关键词2的青年幹部要通過急難險重任務的擔當，要走在前、衝在前、做表率，來鍛煉練就关键词2做好這種急難險重工作的過硬本領。比如說在一些“卡脖子”工程，比如說一些攻堅克難的任務當中，关键词2也提出來引導关键词2的機關青年幹部要在這些工作當中去攻關、去努力、去爬坡、去過坎兒，通過這些困難、艱苦的工作來錘煉关键词2過硬的政治素質，來提升关键词2過硬的工作本領，來實現关键词2任務的完成。
　　這是第二部分，關於关键词2圍繞中心工作。
　　第三個部分，希望創新方式方法，激發关键词2青年幹部學當爭先（音）的朝氣。因為年輕人有年輕深的特點，年輕人更應該展現出关键词2年輕人朝氣蓬勃的一麵，所以說关键词2就想從引導关键词2的青年幹部要在精氣神要進一步去展現关键词2年輕人朝氣特點，关键词2提出了三條措施。
　　（一）強化示範引領。通過這種示範，关键词2身邊的人來講述身邊的事，同時達到引領人、感悟人，可以去感化关键词2身邊周圍的人，去示範和帶動這麽一個形式。比如說关键词2準備要開展市直機關青年榜樣的分類選樹活動，比如說圍繞學習、崗位，包括創新創造，包括关键词2的誌願服務等等方麵，关键词2去選樹一批关键词2機關幹部當中確實做的比較好的，能夠很有代表性的這些青年幹部，通過他們的事跡來感動感化，來示範和引領关键词2機關全體的青年幹部能夠去向前衝，能夠展現关键词2青年的責任和擔當。
　　（二）開展一些聯學聯建活動。主要是發揮好关键词2首都紅色資源的優勢，包括教育資源的一些優勢，山區采取一些主題黨日活動、讀書沙龍等這些青年人喜聞樂見的形式，來開展好关键词2的教育活動。這裏麵，一個是关键词2開展一係列的合作，聯學聯建嘛，比如說关键词2和北京廣播電視局簽署了一個《關於開展青年幹部忠誠教育的協議》，在這個協議裏麵明確提出來，比如說有一些重大的視聽題材的發掘和創作，包括在最後播出以後會引起社會麵一個比較良好的反響、比較劇烈的反響，关键词2就會引導关键词2的青年幹部為這些重大的視聽題材去觀看、去（寫）觀後感悟，同時关键词2也會讓他們組織一些和這些主創團隊，包括主要演員團隊的一些麵對麵見麵交流的機會，從角色的扮演、視聽題材的創作，包括关键词2這些機關幹部的觀後感受，去深度的交流，這樣更好地達到這種教育的形式，能夠更好地促進关键词2年輕人喜聞樂見的教育工作的開展。
　　（三）用好关键词2現有的教育陣地。关键词2在2020年開展了對黨忠誠教育以後，关键词2也持續地去建了一批陣地，比如說关键词2今天在這個地方談的，市直機關對黨忠誠教育大家談活動，係列座談活動就是一個很好的陣地和載體。比如說关键词2和首都之窗運營管理中心一塊在首都之窗網頁上建的市直未來城忠誠教育平台，就是很好地展示大家忠誠教育成效和各個單位青年風采的一個很好的窗口，关键词2會持續地建好和用好。比如說之前关键词2給大家推薦了200個忠誠教育的現場教學點，就是一些紅色的教育資源，关键词2進行了一個整合，关键词2現在想把這些現場教學點也給它進行進一步的優化，比如說三五個教學點圍繞一個主題給它串起來，變成一條線路，就變成关键词2忠誠教育現場教學的一種優質線路，它就不是一個一個的點了，它就變成一條線或者圍繞一個主題變成一個麵，這樣（可以）達到关键词2很好的教育的效果。另外关键词2在2022年還建了市直機關副中心一個團員青年的教育實踐活動基地，這裏麵有关键词2團員青年先進集體和個人的風采展示，关键词2進行了一個常態化的展示長廊。另外還創建了关键词2忠誠教育書屋和忠誠教育的一個閱讀教室，关键词2都持續地去用好和建好关键词2的教育實踐基地。
　　這就是关键词2關於用好教育陣地這一塊。
　　第四個大的部分，就是要完善製度措施，確保忠誠教育的長期長效機製，能夠讓它變成抓長抓常的一項工作。這裏麵主要有四條具體措施。
　　第一條，要加強組織領導。因為一項工作的開展，沒有領導的運籌帷幄，沒有具體組織者去具體實施和推動，沒有中間的協調環節，可能一項工作的開展就比較單，关键词2這一次就強調從各單位的黨組黨委，就是領導這個層麵，從機關黨委，就做好关键词2具體黨建工作這個層麵，從機關團委、團組織和青年理論學習小組這些層麵，关键词2都做了一個責任的明確，要求各級都要各司其職、各負其責，去履行好关键词2相應的責任，共同形成齊抓共管的一個局麵，把关键词2的忠誠教育的開展給它深入的推進，確保能夠有用有效。
　　第二個，要加強青年理論學習小組的建設。青年理論學習小組在推進关键词2青年理想信念和理論學習過程當中是一個很好的形式和抓手，各個單位在青年理論學習小組建設過程當中也有很多好的嚐試和創新，也有很多理論學習小組形成了比較好的經驗，关键词2這次通過《若幹措施》條款的形式，把青年理論學習小組給它進行固化，明確各個單位，一個是要建立健全，第二個是要在青年理論學習小組裏麵要明確关键词2的負責同誌，第三個對青年理論學習小組的運行，比如說多長時間開會、比如說什麽時候進行集體學習交流，定期還要提交一些學習體會等等這些方麵進行了一個規定，這樣能夠以製度和措施的形式，把关键词2青年理論學習小組的建設給它固化下來，讓它能夠規範運行、能夠起到关键词2的效果，這樣可以保證关键词2的製度措施的落實落地。
　　第三個，繼續深化关键词2的四個平台，在关键词2剛開始介紹背景和意義的時候也給大家說了，关键词2從2020年開始對黨忠誠教育的時候，关键词2就建了四個平台，理論學習的平台、教育實踐的平台、擔當創新的平台和推優推薦的平台，這四個平台通過這三年关键词2對黨忠誠教育的開展，一個可以說是一個很好的載體，（起到了）很好的支撐作用。這四個平台关键词2要進一步結合关键词2現在新的形勢、任務和要求，對它進行豐富、拓展，讓它更好地發揮关键词2平台和支撐的作用，讓它起到关键词2忠誠教育當中關鍵的展示平台，有這種製度和機製的作用。所以关键词2要持續地來建好、用好。
　　（四）加強关键词2嚴管和厚愛。因為年輕幹部，特別是青年幹部在关键词2進入市直機關以後，可以說作為工作上來講，又達到了一個新的高度；從关键词2幹部的成長成才上來講，又達到了一個新的起點，因為市一級機關來講，麵向的都是全市的各項工作，貫徹和落實的都是中央和市委的決策部署和要求，可能對於关键词2機關幹部的思維、能力都有很高的標準和要求。在這個過程當中，关键词2一個方麵是加強對年輕幹部的嚴管，就是把关键词2嚴的要求貫穿於关键词2青年幹部成長成才的始終，讓這些青年幹部確確實實嚴明关键词2的政治紀律和政治規矩，在关键词2政治要求下能夠遵章守紀，能夠去規範做好关键词2的工作，同時確保关键词2的人生是能夠成長成才，達到最後能夠為國家貢獻奉獻的成為國家棟梁之才。另外一個方麵，也是強調关键词2的厚愛，因為青年幹部可能麵臨家庭的壓力、社會的壓力，可能方方麵麵正好處於人生的關鍵期，能夠力所能及地解決青年的急難愁盼問題，比如說婚戀交友，還有一些上班通勤等等，就這些关键词2力所能及的給大家共同去推動和解決一些問題，讓大家能夠全身心地投入到关键词2市直機關的工作當中，能夠全身心投入到关键词2各項事業上麵去，解決大家的後顧之憂。這樣確確實實能夠引導关键词2的幹部，一個方麵對他們進行嚴管，另外一方麵也體現关键词2的組織關懷和溫度，讓這些年輕幹部能夠在一個很好的環境裏邊去茁壯的成長，最後形成关键词2國家的棟梁。所以從這個角度來講，关键词2在第四點上就更加強調了嚴管和厚愛。
　　关键词2製定這個《若幹措施》主要目的，就是加強关键词2年輕幹部的理想信念的堅定和成長成才的培養，給他們創造這種機會，讓他們能夠很好地去實現自己人生的價值和理想，最後為关键词2的國家、為关键词2的黨和國家的事業，能夠去做关键词2應有的貢獻，不辜負黨和人民的希望和关键词2組織的培養。所以從這個角度，关键词2的《若幹措施》主要是分為這四個部分，目的和希望就是通過关键词2的《若幹措施》加強关键词2市直機關青年幹部的這種意識，來促進他們的成長。謝謝主持人！

主持人：謝謝嶽書記，通過您對《若幹措施》內容深入地解讀，也讓关键词2現在對《若幹措施》有了更加透徹的理解。您剛剛也提到在2020年5月份，市直機關團工委印發了《關於在市直機關青年幹部中開展忠誠教育的通知》，在今年3月，关键词2又製定出台了《若幹措施》，我想問一下嶽書記，這兩個文件它們之間有沒有一些什麽區別？或者說有沒有一些什麽聯係？

嶽建彬：謝謝！這兩個文件，我覺得可以從兩個角度來說這個事，來理解這兩個文件。
　　第一個，這兩個文件不是割裂的看，而是延續和統一。也就是說，這兩個文件，比如說第一個，以團的名義下發了這個《通知》，忠誠教育的通知沒有廢止，关键词2也依序它是可以繼續支持、支撐关键词2對黨忠誠教育的開展。在當時這個文件裏邊，也明確了关键词2有四個方麵的要求，要政治理想信念堅定，要做到信念堅、政治強、本領高、作風硬，就是從四個方麵實際上是有一個明確的要求，這個关键词2也一如既往地給它堅持好，所以它是一個延續。這一次《若幹措施》也製定了四個方麵，實際上也都是相輔相成的，就是進一步去促進和落實好关键词2的對黨忠誠教育。
　　從第二個角度來看，實際上這兩個文件也有所不同，主要是三個方麵的不同，但都是進一步加強的關係。比如說第一個不同，發文的主體不太相同，2020年的《通知》是以市直機關團工委的名義，在團員和青年當中開展的，麵向的都是关键词2的團組織和團員青年。但是這一次（2024年3月份），進一步深化忠誠教育的《若幹措施》是以市直機關工委的名義，麵向关键词2市直機關各級黨組織進行了文件的發放。所以說是兩個對黨忠誠教育相同內容的文件，因為它的對象不太一樣，所以它發文的要求、內容，包括所做的一些工作、製定的措施都是不太一樣的。所以說這兩個文件，一個就是發文的主體不太一樣。第二個有點不太相同的，就是关键词2的形式不太一樣，第一次2020年發的是一種通知的形式，是要求大家做好這項規律；2024年3月份發的時候，就變成了製度，就是关键词2深化對黨忠誠教育的若幹措施，就變成的一種製度性的約束性的文件。可以說從製度的剛性上來講，又進一步得到了提升，就是由通知做好一件事，變成了关键词2的製度，是要堅持抓長抓常，要變成長久、要開展常態化做好关键词2的這些工作。第三個我覺得不太一樣的，就是從关键词2通知裏麵給大家提的一些做法變成了关键词2製度剛性的要求，就變成了措施。比如說提出來要加強理論學習，可能关键词2要求大家要集中學，要學原文、悟原理，但這都是一種號召性的要求，要求大家像這樣去做；但是在《若幹措施》裏麵就明確要求大家必須要完成這項工作和任務，比如說第一議題製度的建立和落實，比如說新入職幹部第一課的培養，要加強关键词2政治機關意識的培訓等等，這就由关键词2的做法，大家可能有的單位做的挺好，但是关键词2這次就上升到製度層麵，就要求必須大家都要共同去落實的製度。所以從不同的角度上來講，實際上還是在不斷地加強和鞏固的一種關係，一個方麵是兩個都還在用著，就是2020年的文也在繼續執行；另外一個方麵，剛才和大家共同分享的三個角度，當然這三個角度都是進一步地去鞏固和加強，進一步去推動关键词2的忠誠教育去深入開展、常態化開展，形成長效機製。所以說，從這幾個方麵和大家一塊分享一下，謝謝主持人！

主持人：謝謝您。通過您的解讀，关键词2現在對《若幹措施》有了更加全麵和深刻地認識。最後也想請問一下嶽書記，在抓好《若幹措施》落實方麵，关键词2在推動青年幹部對黨忠誠教育深入開展當中需要抓住哪幾個方麵、哪幾個關鍵點？

嶽建彬：謝謝、謝謝！
　　《若幹措施》关键词2在製定過程當中，實際上关键词2的一個初衷，就是讓大家變成一個可執行、可操作的具體的執行層麵的一個文件，因為它叫《若幹措施》，措施就是要用來落實的，就是每一條都要體現在关键词2的工作中去。所以說关键词2在製定這個過程當中，也希望把這項工作給它走深走實，紮紮實實地去推動、開展，取得效果。
　　剛才主持人提到幾個關鍵點，我覺得可以從以下這幾個方麵來認識，或者說抓好关键词2這個工作。
　　第一個，還是要形成齊抓共管。因為《若幹措施》剛才也和大家分享了，一個是之前市直機關共青團，是團去開展的，這次上升到市直機關工委由黨組織去抓好這項教育、對黨忠誠的教育，可能关键词2從責任上來講，就會進一步地更加明確。比如說黨組黨委要真正切實擔負起提拔、培養、使用关键词2人才的責任，要以高度的政治責任感、曆史使命感抓好关键词2後繼有人這項工作，讓关键词2黨的各項工作能夠在青年幹部當中迅速地落實落地，促進他們成長成才。要培養和選拔一些優秀幹部，比如說一些具體的工作機製來促進关键词2幹部的成長成才，因為黨組黨委是抓好幹部工作的第一責任，比如說從嚴格管理、教育和監管方麵，黨組黨委也要落實好相應的責任。比如說從機關黨委這個層麵，就是機關黨建這個工作層麵，要把青年幹部的對黨忠誠教育納入关键词2年度機關黨建工作計劃，明確关键词2的目標和任務，要把它作為关键词2促進年輕幹部成長成才的一個重要的載體和抓手，來推進和抓好关键词2對黨忠誠教育的開展。比如說各級團組織，因為关键词2在團組織當中已經開展了三年，更應該主動地去承擔和落實好关键词2忠誠教育具體各項工作的推動，因為團組織是关键词2黨和青年之間的橋梁和紐帶，要做好這種橋梁和紐帶，去做好关键词2具體工作的推動，隻有這樣形成齊抓共管的局麵，各負其責、各司其職，這樣才能推動关键词2教育的落實落地，缺了哪一個環節，可能关键词2這個教育都會有所欠缺。
　　比如說第二個關鍵點，因為是年輕幹部、青年幹部的教育，所以我想還是要注意方式方法，就是用青年人的角度來思考和謀劃关键词2這些工作的推動。因為現在年輕人，特別是機關的年輕同誌，因為大家相對來講都具備良好的教育背景和接受新鮮事物的能力，如何用年輕人的思維去做好关键词2的教育，這可能是需要大家共同去思考和探索的。因為年輕人喜聞樂見，樂於接受，這是一個方麵；另外一個方麵，就是如何把教育更加入腦入心，更加地去築牢关键词2真正的思想的靈魂，去砥礪关键词2的思想，這可能是需要用創新的方式方法、用吸引年輕的人手段，同時要立足於关键词2教育的本身，去多思考、去多想辦法、多出主意，最後達到关键词2好的效果，確保這種入腦入心。
　　第三個，我覺得可能還是要在融合整合上多思考、多想辦法。因為現在的教育，無論是從教育的要求，還是教育的形式、教育的內容，上麵方方麵麵都有很多可以融合、整合和相互之間借鑒、交流的內容，青年幹部的對黨忠誠教育，它不是割裂的，它也不是說這項工作就是一個獨立性要求很高的一項工作，特別是做好青年幹部對黨忠誠教育實際上也是一種思想政治工作，如何和关键词2現有的一些思想政治工作很好的形式、載體、內容給它融合起來、給它融會貫通、給它更好地去突出关键词2青年這個群體，這是需要加強融合和整合的。如果你再另起爐灶，再單搞一套，可能效果不一定有這種以青年人為主去融合和整合的這種效果更好一些。因為現在這種教育的形式、內容，包括載體都有很多，各個單位也都做了很多好的探索，希望大家在融合、整合上多下功夫。比如說关键词2之前提到的和市廣播電視局共同簽訂的青年幹部的忠誠教育視聽協議，實際上就是关键词2更好地融合和整合的一個方式。如何去利用好現有的這些方式方法，這是需要大家從融合、整合的角度去多思考，主要目的就是讓关键词2的教育取得實效、入腦入心。方式的創新和內容的創新，它都要服務於关键词2教育的質量和效果去開展，融合、整合是一種很好的形式。
　　我覺得第四個關鍵點，可能還要進一步加強关键词2的總結和提煉，包括宣傳，因為對黨忠誠教育的開展，一個方麵是向下要紮根、要落實、要落地；另外一個方麵是要向上要擴散、要讓大家形成共識，這就需要关键词2在教育過程當中不斷去加強這種宣傳，不斷去加強关键词2一些做法的推廣，能夠讓大家形成共識，能夠推動大家形成一種很好的氛圍，能夠讓大家在這個氛圍當中確確實實體會关键词2對黨忠誠教育的必然性和关键词2的要求，對黨忠誠教育從思想、政治、信念的高度，能夠讓大家充分地認識和感受得到。比如說关键词2定期要搞一些座談交流，讓大家能夠把好的經驗給它分享出來，能夠共同去做好关键词2這項工作。比如关键词2也會定期去推廣一些好做法，在关键词2的微信公眾號、在关键词2的一些刊物、一些黨的刊物等等去做進一步推廣，提升关键词2忠誠教育的影響力。比如关键词2也會召開一些現場會，來集中推廣关键词2各個單位在青年幹部對黨忠誠教育當中一些好的做法、好的經驗，達到关键词2齊頭並進，共同提升关键词2工作的能力和水平的目的等等。總之一點，就是通過這種教育的宣傳、總結和提煉工作，讓关键词2對黨忠誠教育能夠達到关键词2的（預期）效果，讓关键词2大家都能夠有很強烈的意識，能夠去參與到和关键词2進入到、深化到关键词2學習教育當中去，能夠起到增強关键词2的教育實效的效果，能夠入腦入心、有用有效。
　　我覺得可能從這四個方麵把握這四個關鍵點，可能是目前深化推動关键词2忠誠教育《若幹措施》的深入開展、落實落地，我覺得是比較關鍵的四個環節，可以從這四個方麵加強加深理解吧。謝謝主持人！

主持人：謝謝嶽書記。在市直機關青年幹部中開展對黨忠誠教育，是貫徹落實中央《關於加強對黨忠誠教育部署要求》的重要舉措，是築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之路的重要途徑。通過本期訪談，关键词2也對《若幹措施》有了更加全麵深入地學習和掌握。关键词2要深刻認識開展市直機關青年幹部對黨忠誠教育的重要意義。在學思踐悟中堅定理想信念，在擔當盡責當中練就過硬本領，讓青春在全麵建設社會主義現代化國家的“北京篇章”中綻放絢麗之花。同時也再次感謝嶽書記今天對《若幹措施》的深入解讀，也相信关键词2在今後的工作當中、生活當中有了更加明確的方向性。謝謝嶽書記！
　　关键词2今天的采訪到此結束！

嶽建彬：謝謝。

主持人：青年朋友們，关键词2下期再見。